健全我國農業科技創新推廣體系的若干要點

　　現代社會的進步給予了農業高速發展的環境，隨著農業發展的加快有關農業管理與科技創新問題漸漸成為了我們所關心的重點。如何做好農業科研與創新，讓農民能能實實在在享受到科技帶來的便利與成果是每一個農業工作人員都要考慮的問題。農業儀器、糧油儀器、土壤儀器、植保儀器的推廣應用要讓農戶能夠從土地中收獲更多的作物，光照培養箱、人工氣候培養箱等農業儀器幫助農業科學人員更好的完成研究，為推動建設我國農業科研體系添磚加瓦。

　　1、國家農業科研機構

　　知識創新體系主要由創新基地、區域創新中心和實驗站組成,是國家農業科技創新體系的主體,按照現代科研院所體制和運行機制管理。

　　1)國家創新基地。

　　包括農業部所屬的農業、水產、熱帶農業科學(研究)院和國家林業局所屬的林業科學研究院等,逐步走向聯合,在優化結構、轉崗分流、減員增效的基礎上,組建國家農業知識創新基地,提高自主創新能力,集中精干力量用于基礎研究、戰略高技術研究和重大科技攻關研究,著重解決農業和農村經濟帶有全局性、基礎性、方向性、戰略性和關鍵性的重大科技問題。

　　2)國家區域創新中心。

　　由省級農業(林業、畜牧業等)科研機構和有優勢的高等農業院校組成,在優化結構、資源重組的基礎上,按照全國行業區劃和綜合農業區劃相結合原則,在東北區、黃淮海區、長江中下游區、華南區、西南區、黃土高原區、內蒙古及長城沿線區、甘新區、青藏區、海洋水產區等建立若干個國家有特色農業區域創新中心,提高自主創新能力,著重研究解決農業和農村經濟帶有區域性和關鍵性的重大科技問題。

　　3)國家實驗站。

　　根據國家基地和區域中心科研工作的需要,在有優勢、有特色省地科研機構的基礎上,建立綜合性和專業性的農業科學實驗站,重點開展科學試驗、定位觀測和重大成果轉化與技術展示等活動,更好地為農業科學研究和當地農業生產服務。教育部所屬研究型高等農業、林業院校和中國科學院有關科研機構為國家創新基地,是國家農業知識創新體系的重要組成部分。

　　2、地方農業科研機構

　　省(自治區、直轄市)創新中心省政府和部門所屬的農業、畜牧、水產和林業科研機構逐步實行聯合,并選擇生態類型有代表性和有優勢、有特色的地市級農業科研機構,在優化結構、資源重組的基礎上,組建省級農業科技創新中心,提高自主創新能力,重點開展農業應用研究和開發研究,有條件的也可以進行農業應用基礎研究,著重解決本地區農業和農村經濟帶有全局性、關鍵性的重大科技問題。多數地市級農業科研機構,轉制并充實加強地市、縣、鄉農業技術推廣機構。省(自治區、直轄市)屬的高等農業、林業院校逐步走向聯合,以教學為主,有條件的可以面向本地區從事農業應用研究和開發研究,有效地為地方農業和農村經濟發展服第2期信乃詮:我國農業科學技術體系問題·7·務。

　　3、農業技術推廣體系

　　農業知識、技術推廣工作是社會公益性事業。通過農業技術推廣體制深化改革,應對地、縣兩級農業、畜牧業、漁業、林業、農業機械、水利等科研機構和技術推廣機構進行資源整合,并作為農業知識、技術推廣的主體,充實和加強技術推廣工作。政府要按照公益性職能,科學設置機構,配備精干技術人員,以財政投入保證推廣經費,為農業技術推廣人員創造良好的工作和生活條件,使他們能夠專心致志地從事農業技術的試驗、示范、推廣、培訓和技術服務工作。重點是加強縣、鄉兩級基層農業技術推廣體系建設。同時,要支持農村各類合作組織、專業技術協會和研究會的發展,建立農民、企業家、專業技術人員廣泛參與的農業專業知識、技術轉化隊伍,政府也要給予支持、鼓勵和引導。各地各級農業知識、技術推廣機構要與農村各類民間服務組織合作,構建技農貿一體化、產供銷“一條龍”的科技服務網絡,以各種形式進行試驗、示范和技術轉化服務工作,以促進農業增產、農業增效、農民持續增收和農村的可持續發展。

　　國家農業科技體系建設要從實際出發,充分利用已有資源,統一規劃,整體推進,分步實施;要克服各種困難與矛盾,知難而進,借鑒中國科學院實施“知識創新”、教育部實施“211工程”、“985工程”經驗,精心設計,認真組織,加強協調,緊密依靠國務院有關部門和地方政府,緊密依靠廣大農業科研、教學和推廣單位,在國家和地方財政部門的大力支持下,一定會把國家農業科技體系建設好。